Les Troubles d’apprentissage
Les troubles d’apprentissage affectent la capacité d’une personne à interpréter et à relier l’information à partir de différentes parties du cerveau. Cette déficience se traduit par des difficultés avec le langage parlé et écrit, l’attention, la coordination, la maîtrise de soi, l’écoute, la réflexion, la parole, la lecture, l’épellation et le calcul.
Les troubles d’apprentissage englobent les traumatismes crâniens, les déficiences de la perception, le dysfonctionnement cérébral à minima, la dyslexie et l’aphasie. Toutefois, ils ne touchent pas les enfants qui ont des retards de développement, des troubles émotionnels, des problèmes résultant de troubles visuels, auditifs ou moteurs ou d’un désavantage environnemental, culturel ou économique.
Faits
- Un canadien sur 10 a un trouble d’apprentissage.
- 35 % des étudiants avec un trouble d’apprentissage ne terminent jamais leur éducation secondaire.
- Les troubles d’apprentissage sont la condition à long terme la plus commune auprès des individus âgés de 0 à 14 ans.
- Tom Cruise, Whoopi Goldberg, le général George Patton, Walt Disney, Winston Churchill et Alexander Graham Bell ont tous bien réussi dans la vie en dépit d’un trouble d’apprentissage. (disabled-world.com)
- Près de 50 % des adolescents qui ont commis le suicide ont été diagnostiquée avec un trouble d’apprentissage lorsqu’ils étaient plus jeunes. (Learning Disabilities Association)
Causes
- On ne connaît pas les causes des troubles d’apprentissage, mais on soupçonne qu’ils découlent de troubles du système nerveux.
- De plus, les troubles d’apprentissage sont fortement héréditaires.
Symptômes
- Difficulté à comprendre et à suivre les consignes
- Faible mémoire à court terme
- Échecs scolaires dus aux difficultés en lecture, en écriture et en mathématiques
- Inversion des lettres ou des mots
- Manque de coordination
- Difficulté à comprendre des concepts simples comme l’heure et la gauche et la droite
Diagnostic
- La seule personne qui peut diagnostiquer un trouble d’apprentissage est un spécialiste en la matière. Il est possible que tu présentes les symptômes d’un trouble d’apprentissage sans en être atteint.
- Il n’est pas facile de faire la distinction entre une difficulté d’apprentissage et un trouble d’apprentissage.
- Tout le monde a des difficultés d’apprentissage dans un domaine ou un autre, mais si ces difficultés sont tellement prononcées qu’elles nuisent à ta vie et à ton apprentissage au quotidien, il s’agit peut-être d’un trouble d’apprentissage.
- Les troubles d’apprentissage doivent être détectés et traités le plus tôt possible.
Traitement
Le traitement le plus répandu pour les troubles d’apprentissage est l’éducation spécialisée.
Que faire ?
Si tu as de la difficulté à l’école et que tu crois que tu as un trouble d’apprentissage, il est important que tu en parles immédiatement à tes parents, à un enseignant ou à un conseiller scolaire. Fais de même si tu connais quelqu’un qui est dans cette situation. Il est essentiel que le trouble soit détecté tôt pour que la personne réussisse dans la vie.
Liens
Comprendre les troubles d’apprentissage – Association canadienne
Troubles d’apprentissage – Association canadienne
Association Québécois des troubles d’apprentissage
Bibliothèque et archives Canada
Learning disabilities help guide (en anglais seulement)
Learning styles test (en anglais seulement)
